‍12月1日，学校党委委员、副校长屈中正一行莅临公共基础课部，围绕“新双高”建设、“十五五”规划发展、2025年职业教育质量年报编制等重点工作开展专题调研指导，旨在夯实公共基础课程教学根基、全面提升教学管理质效。会议由公共基础课部主任谭小雄主持，教务处处长肖泽忱、重点项目评估与建设中心主任杨娜及副主任戴晓斌、发展与规划处副处长（主持工作）雷群泌、公共基础课部全体教师、各教研室正副主任参会。

屈中正对公共基础课部2025年的工作成效给予高度肯定，并现场运用腾讯元宝等智能体工具开展全方位材料撰写精准指导。他要求，各教研室应立足教学一线，围绕“五金”建设，突出工作重点与创新亮点，撰写好教研室工作总结与计划，确保数据翔实、逻辑严密。指导《公共基础课程在专业中的教学任务和要求》文稿时，强调需紧扣“课专融合”核心，精准对接专业人才培养目标，强化教学针对性与实效性；关于教学案例撰写，提出要选取典型鲜活素材，重点呈现重难点突破方法与育人成效，形成可复制推广的教学经验；围绕教学质量年报编制，明确需结合教学工作实际，全面梳理数据、客观剖析短板、科学规划改进路径。

指导过程中，屈中正副校长着重强调 “课专融合”“跨界融合”及“五金”建设的战略意义，要求部门以此次调研为契机，严格对照“新双高”建设标准细化工作举措，在各类资料撰写中充分彰显融合育人理念与建设成果。他提出“人人做贡献，人人有话题，人人有档案”的工作目标，鼓励全体教职工主动担当作为，将个人教学科研工作与部门发展、学校建设深度融合，凝聚协同发力的工作合力。

会上，谭小雄代表部门作工作汇报，介绍了2025 年度工作推进及重点任务落实情况，重点梳理了制度建设、教材建设、赛事获奖、课程建设、师资队伍建设、科研创新服务等领域所取得的成效，明确了当前攻坚及下一阶段发展目标。

公共基础课部将以此次调研指导为契机，深入学习贯彻相关指导意见，高质量完成各类核心教学资料撰写工作；严格对照“新双高”标准找差距、补短板，持续推动教学管理提质增效，力争各项工作再上新台阶，为学校人才培养质量提升及“新双高”建设注入更强动力。

（公共基础课部 刘现芳）

（一审：文马强 二审：肖惠之 三审：李美会）