‍‍生态宜居学院以党史学习教育引领教风学风建设

教风关系学风，学风关系学院生存发展。5月11日下午至12日上午，生态宜居学院对全院教风学风建设情况进行督促检查。总体而言，老师在师德师风上有新提高，学生在学风建设上有新进步，但也存在极少数教师备课不充分、纸质教案少，上课课堂纪律较差等问题；学生上课迟到、不带教材、不记笔记、不完成作业等现象时有发生……

鉴于此，5月12日中午，生态宜居学院召集全体教职工召开教风学风整顿大会，把立德树人作为根本任务，直面教风学风问题，敢于亮短揭丑。会上，大家深刻剖析了当前教风学风中存在的问题和根源，一致认为学院在教风学风建设上面临的问题十分紧迫，现实情况不容乐观，值得每位老师反思。

会议强调，为学史力行、恪守担当，将党史学习教育融入教学课堂、以党史学习教育引领教风学风建设，生态宜居学院决定开展“学党史、强教风、促学风”活动，通过推进党史学习教育，进一步加强教学管理，规范教学运行，开创教风学风新局面，确保党史学习教育取得实效。

会议要求，全院师生在教风学风建设中要提高认识、统一思想，做到“心有所畏、行有所止。”要严格按照学校规章制度加强管理，将强化教风、端正学风放在心上、抓在手里、落在行动中。老师要自觉加强师德师风建设，严格遵守《生态宜居学院教师行为规范(2019版)》，改进教学，充分备课、认真上课，加强课堂教学管理；学院即将在全院范围内开展听课评课活动，对上课老师电子教案、纸质教案、教室卫生、学生纪律、教学效果进行全方位检查，发现问题及时整改。学工部门要工作到位，责任到位，开好班会，重申制度，把制度规矩挺在前面，对屡教不改的违纪学生严格按照大学生守则规定作出严肃处理；继续跟踪教风学风存在问题的课堂和班级，建立学风定期通报制度，对相关责任人进行相应处罚。 

 (生态宜居学院 黄红焰)

（责编 肖惠之）