5月14日上午9点，我校专业群人才培养质量年度报告审稿会在二会议室召开，会议由评建办主持，党委委员、副校长刘振湘出席，教务处、学生处、各教学院部等负责人参加。

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    刘振湘指出：学校党委、行政对专业群建设非常重视，专业群建设力度不断加大，2019年“一等奖”导向效果明显，实现了国家技能竞赛一等奖零突破、省级一等奖数量急增、省级教学资源库入围、内部诊改复核有效、现代学徒制试点有序推广、大师名师工作室等软硬件建设进展顺利。本次以专业群为单元编制人才培养质量年度报告（2020），属首次开展此项工作，从2019年11月至2020年4月，各专业群积极配合，多次修改，基本上达到了预期效果，但还存在不少问题。本次审稿会定稿后，重点项目评估与建设办公室要总结经验，将存在的问题系统反馈给各相关二级院部，各相关二级院部要根据存在的问题，认真修改，及时将文稿提交给重点项目评估与建设办公室，由重点项目评估与建设办公室做好最后的定稿编辑、排版、印装等工作。

    刘振湘要求：各专业群人才培养质量年度报告要进一步突出生态办学特色，总结专业群建设经验，凝炼人才培养亮点。2020年专业群建设将紧紧围绕卓越校建设，修订专业人才培养方案，制订专业标准、课程标准、专业技能考核标准、毕业设计考核标准，加强人才培养模式改革、教学方法改革、课程建设、教学团队建设、教师教学能力建设、教材建设与开发、实验实训场地建设，积极参与1+X证书制度试点，深化思想政治课程改革创新，积极推进课程思政建设，充分发挥团队作用进一步补齐短板，突出质量，为卓越建设贡献努力奋斗。

    会上，与会人员针对专业群人才培养质量年度报告进行了讨论，并提出了修改意见。

（重点项目评估与建设办公室  郭瓛）

（责编  肖明）